jueves, 11 de diciembre de 2008

TALLERES DE FORMACIÓN







Talleres de apoyo al estudio


Llevamos años trabajando con adolescentes y niños en programas de adaptación y apoyo al estudio para niños con dificultades, por diferentes motivos y circunstancias para centros de educación pública, Ayuntamientos y la Comunidad de Madrid, y elaborando proyectos y materiales educativos sobre temas de interculturalidad, género y educación en valores con iniciativas variadas. Así trabajamos en los programas:

Talleres Compensación Externa, para los alumnos que estudian en el I.E.S. Profesor Máximo Trueba de Boadilla del Monte, Madrid. Comunidad de Madrid. Conserjería de Educación CAM. Ministerio de Educación. Cursos 2004-2011.

Talleres de apoyo al estudio, plan PROA y plan REFUERZA para los alumnos que estudian en el I.E.S Arquitecto Ventura Rodríguez de Boadilla del Monte. Ayuntamiento de Boadilla del Monte, Conserjería de Educación CAM. Ministerio de Educación. Cursos 2005-2011.

Talleres de Compensación Externa para los alumnos que estudian en el I.E.S Tetuán de las Victorias, Madrid. Comunidad de Madrid. Conserjería de Educación. Cursos 2005-2009.

Talleres de apoyo al estudio para alumnos del I.E.S. Tirso de Molina en Madrid. Comunidad de Madrid. Conserjería de educación. 2009-2010.

En el tiempo que llevamos de experiencia más de 100 niños se
han beneficiado de los proyectos, asistiendo regularmente a las
clases. Las necesidades derivadas del trabajo con cada grupo han determinado diferentes orientaciones: inmersión lingüística para alumnos extranjeros, apoyo en las tareas y deberes, talleres de educación en valores e interculturalidad o el desarrollo de destrezas propias de las habilidades sociales.

Al final resulta un riquísimo intercambio de experiencias donde realizamos actividades muy valiosas, y la mayor parte de los chicos y chicas tienen la oportunidad de mejorar sus actitudes y resultados ante el estudio, y la confianza en sí mismos. Realizamos además juegos y actividades que ayuden a los chicos a comprender mejor a los otros y a sí mismos y a compartir una convivencia armoniosa y pacífica.






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